为厚植学生科学素养、传承弘扬科学家精神，引导青年学子坚定科技报国理想，2026年5月22日，人文学院特邀刘铭老师开展《中国科学家精神——科技强国的精神脊梁》主题科普讲座。本场报告由人文学院副院长雷炳锋主持，汉本241-244班同学到场聆听学习。

讲座伊始，刘铭老师从“科学”一词的起源与演变讲起，清晰梳理了从拉丁语源到日本译介、再到康有为、严复引入并普及“科学”概念的历程，让同学们对“分科之学”的内涵有了直观理解。随后，讲座围绕党中央对科技事业与青年科技人才的殷切关怀、科学家精神核心内涵、“十五五”科技自立自强部署、新时代青年责任担当四个板块层层展开。

在科学家精神解读部分，刘铭老师系统阐释了科学精神、科学家精神与中国科学家精神的内在联系，重点讲解了爱国、创新、求实、奉献、协同、育人六大核心内涵。他结合李冰、徐光启等古代科学家的卓越贡献，以及詹天佑、杨振宁等近现代与当代科学家的感人事迹，生动展现了一代代科研工作者胸怀祖国、服务人民、勇攀高峰、潜心钻研的精神风貌。从“两弹一星”工程到祖冲之三号量子计算机等重大科技突破，刘铭老师用鲜活案例印证：每一项成就背后，都是科学家精神的有力支撑。

讲座还紧扣国家发展大局，解读“十五五”规划中科技自立自强、新质生产力、关键核心技术攻坚等重要部署，介绍我国在人工智能、量子信息、深空探测、大飞机、核聚变等领域的最新进展，帮助同学们看清国家科技发展从跟跑到并跑、再到部分领跑的壮阔历程，增强民族自豪感与时代使命感。最后，刘铭老师鼓励大家要在各自专业领域践行科学家精神，厚植家国情怀、秉持求实态度、勇于创新突破，把个人成长融入民族复兴的伟大事业中。

此次讲座内容丰富、深入浅出，兼具历史厚度、理论深度与时代温度，不仅普及了科学知识，更让同学们深刻感悟到科学家精神的时代价值。大家纷纷表示，要学习并践行科学家精神，坚定理想、勤学笃行，把爱国情、报国志转化为学习与实践的动力，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，为推进科技自立自强、实现高质量发展贡献青春力量。