5月9日是渭南师范学院建校62周年校庆日。上午，我校杰出校友、渭南小学校长郗莉和澄城中学副校长信红香应邀分别在博识楼1301教室、1302教室为人文学院师生代表作了题为《适性教育引领发展微笑课堂共生共长》和《卓越青年教师成长力构建》的精彩报告。报告会分别由我院副院长赵前明、张瑞芳主持。

报告会上，郗莉校长首先用真挚的语言向大家讲述了渭南小学的建校史和成长史，并以“陕西好课堂”为切入点，围绕“好课堂依据”、“好课堂样态”、“锤炼好课堂”、“思考好课堂”四个方面展开报告。她旁征博引，巧用李镇西、程红兵等名师的理论，引出核心素养、全面发展的好课堂依据。接着，郗莉校长从国家、区级、校级三个层面提出“适性课程，微笑课堂”，要为每个人提供适合的教育，时刻践行“适性育人，悦然天成”的渭小校训。她指出，锤炼好课堂需要教师团队立足课堂、研究课堂、发展课堂，真正落实“六课”，笃行于微，诚善致笑。最后，郗莉校长带领大家思考什么是好课堂。她认为大道至简，实干为要。我们会遵循“适性”的本质和规律，结合“品质”的实践要求，奋力、勤力、聚力课堂教学改革，丰富和规范课程体系，努力让学生实现自主、健康、持续发展。

信红香副校长首先指出卓越青年教师成长力构建的必要性，其对教师的正面影响、对学校的积极影响、促进教育教学工作的全面发展。随即重点向大家阐述了卓越青年教师成长力构建的举措和途径，她认为“学高为师，身正为范”，青年教师应提高要口语表达水平、临场应变技能以及粉笔字书写能力，促进自身专业技能的提升，以备课、上课、听课、评课、说课、写课为抓手，提高其业务能力。最后，信红香副校长希望大家将来都能承载起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，在立德树人中谱写出新时代青年教师的青春之歌！

最后，书记李三岗、副院长张瑞芳作简要总结。通过听取报告，学生们踊跃发言，谈体会谈感悟。大家纷纷表示，作为一名师范生，要提高道德素养、知识素养、能力素养和心理素养，真正做到知行合一，经世致用。