为加强班级心理健康教育的相关工作，提高心理委员的助人能力与专业水平，充分发挥心理委员在朋辈互助中的积极作用，建设一支具有较强自助与助人能力的朋辈心理互助队，10月31日晚，人文学院在“一站式”学生社区开展题为“凝心聚力 相伴成长”心理委员座谈会。党总支副书记、副院长王昱，辅导员王雪及2024级各班心理委员参加。活动由学院心理专干孙丽诗主持。

孙丽诗首先给同学们讲解了本次心理委员座谈会召开的目的和意义，强调了心理委员的重要性，明确心理委员职责和工作内容，要求心理委员时刻做到坚守底线原则和保密原则，关注班级特殊群体的健康发展。

接着，由24级新生辅导员王雪就假性心理问题、心理委员如何提高自己心理素质和沟通能力与同学们展开了热烈讨论。

随后，22级优秀心理委员许佳诺分享了自己在班级工作中的成功经验和典型案例，包括如何发现同学的心理问题、如何进行有效的沟通和帮助、如何组织班级心理活动等。

之后，各班心理委员们积极参与互动提问环节。在场的24级心理委员们纷纷表示，这次讲座活动让他们更加明确了自己的工作职责，掌握了一定的工作方法和技巧，同时认识到作为一名心理委员，平时也应当关注自己的心理健康水平，树立正确科学的心理健康观念，以更好的疏导技能和心理状态来帮助和影响身边的人。

最后，王昱在总结讲话中指出，心理委员是学院心理健康教育工作的骨干力量，要充分发挥自身作用，积极关注身边同学的心理健康状况，形成全覆盖、全方位、全过程的心理健康危机预警工作机制，切实为广大同学健康全面发展提供更充分的心理关怀。班级心理委员作为“校-院-班级-寝室”四级心理健康工作体系中的关键环节，是一座极为重要的沟通桥梁，在心理健康知识传播、心理健康活动组织、朋辈互助、危机预警等方面发挥着不可替代的作用。本次心理委员座谈会的召开，不仅有助于他们更好地开展班级心理健康教育工作，也有利于推动我院心理健康教育工作的高效开展。人文学院今后还将加大力度，提升心理委员队伍的整体工作素养，为进一步提高学生们整体的心理素质，营造健康有序、和谐向上的校园氛围做出积极贡献。