10月29日下午，人文学院在继续教育学院第三培训室召开汉语言文学专业2022版人才培养方案用人单位及校外专家意见征求座谈会，特邀韩城市桑树坪学校文娟利、延安市志丹县龙岗实验中学丁字红、横山区石湾中学高仲平、汉中宁强青木川九年制初中杨通成、安康市汉阴县实验中学晏茹英、绥德县一中慕朝霞6位中小学校长、副校长、教务主任交流座谈。我院院长赵前明、副院长雷炳锋、中文系主任方科平参加座谈会。

座谈会上，赵前明首先介绍了人文学院的办学历史、办学特色、专业设置等基本情况，并指出本次座谈会是为了更好地了解社会需求，优化课程设置，提高学生的实践能力和综合素质。他希望与会专家能够畅所欲言，为汉语言文学专业的发展建言献策。

雷炳锋详细介绍了汉语言文学专业当前的课程设置和教学情况，同时对学院在该专业学生人文素养和专业技能的培养、实践教学环节的设计与实施作了介绍。方科平从人才培养、学科建设、师资力量、专业设置、育人成效等多个方面对汉语言文学专业的人才培养方案做了详细说明。

随后，6位来自用人单位和中小学的专家分别发表了意见。他们结合自身丰富的工作经验，就课程设置、教学内容、实习实训等方面提出了具体而富有建设性的建议。在课程设置方面，他们强调了理论与实践相结合的重要性，建议增加更多与教育教学相关的课程，如教育学、心理学以及现代教育技术等，以帮助学生更好地理解教育理念和方法，提升教学能力。在教学内容上，他们认为应该注重培养学生的创新思维和批判性思维能力，引导学生进行深入思考和讨论。在实习实训方面，他们表示应该加强学生的实践操作能力和教学经验积累，为学生提供更多的实习机会和实践平台。他们普遍认为，汉语言文学专业的学生应具备高尚的教育情怀、扎实的语言基础、良好的文化素养和一定的教育技能，以适应未来教育行业的需求。

此次座谈会的召开，不仅为学院汉语言文学专业提供了宝贵的外部视角和建议，也进一步加强了学院与用人单位及校外专家的联系与合作。人文学院将继续致力于培养更多优秀的汉语言文学专业人才，为国家的文化教育事业贡献力量。