为拓宽汉语国际教育专业师生学术视野，夯实文化教学理论根基，提升跨文化传播实践能力，10月22日上午，我院特邀南开大学祖晓梅教授作题为“讲好中国故事：国际中文教师文化教学与传播的核心素质”的学术讲座，讲座以腾讯会议线上形式开展。我院24级汉教专业学生，部分毕业生、国际中文教师志愿者同步上线参与交流。讲座由汉教专业负责人卜晓梅主持，她代表学院对祖晓梅教授致以诚挚欢迎。

祖晓梅教授是国际中文教育领域知名专家，深耕文化教学与跨文化传播研究，拥有丰富的海外一线教学经历。如何做好文化教学、有效推进中华文化国际传播，是汉教专业师生关注的焦点；锤炼文化传播本领、学会讲好中国故事，是新时代每一位中文教育后备从业者必须直面的现实命题。

祖晓梅教授紧扣《国际中文教师能力标准（2024）》中文化与国情知识相关要求，系统解读了国际中文教师文化教学与传播的五大核心素质。结合其主编的《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》及应用解读本，她梳理了社会生活、传统文化、当代中国三大文化教学板块，明确文化教学要达成的四层目标，强调文化内容选取应古今兼顾、立足当代，客观展现中华文化的多样性与时代发展变化。

讲座中，祖晓梅教授以茶馆文化、家庭称谓、中国高铁等大量一线教学实例，把专业理论转化为可落地的教学思路。以各地茶馆文化为例，示范如何运用看图说话、跨文化对比、主题辩论等课堂交际任务的设计方法；以中国高铁为典型范本，阐释如何以小见大讲好中国故事，并分享可直接运用于课堂的教学活动方案。同时，她直面海外中文教学中的现实文化冲突，结合丰富教学案例，总结出宝贵实践启示：从普通人日常生活切入叙事，秉持真实大于完美的原则，重情感共鸣、轻价值灌输，依靠充分沟通与合理解读化解跨文化分歧，为国际中文课堂文化教学提供清晰务实的行动指南。

互动答疑环节气氛活跃。在校同学围绕课堂教学设计、文化素材筛选等专业问题积极发问；身处柬埔寨的志愿者校友立足海外课堂真实体验，抛出跨文化教学实践中的困惑。祖晓梅教授逐一细致拆解、答疑解惑，给出针对性教学建议。

延慧老师作总结。她由衷感谢祖晓梅教授带来理论深厚、案例鲜活的精彩分享，指出祖教授的讲座让在场师生真切感悟到：讲述同一个中国故事，叙事视角与表达方式的调整会带来截然不同的传播效果。她勉励同学们在校期间扎牢语言基本功、厚植中华优秀文化底蕴，在实训实践中打磨教学本领、拓宽跨文化视野，努力成长为有专业厚度、有人文温度、具备共情能力的中华文化传播者。

本次云端学术活动搭建起我院师生对接国际中文教育前沿专家的交流桥梁，深化了大家对文化教学内涵与跨文化传播实践路径的认知，进一步明晰了专业人才能力培养导向，对推进我院专业内涵建设、提升师生综合专业素养具有积极促进作用。

主讲人简介

祖晓梅，南开大学汉语言文化学院教授。主要研究方向为国际中文教育、跨文化交际、文化教学与传播。主编《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》及其《应用解读本》。所著《跨文化交际》为国际中文教育硕士专业核心课程“跨文化交际”的教材，同时被列为《国际中文教师证书》参考书。曾先后在美国路易斯维尔大学、埃默里大学、南佛罗里达大学孔子学院及韩国庆南大学担任中文教师。长期为外派教师、中文志愿者、本土中文教师及高校外事管理干部开展跨文化交际、文化教学与传播相关讲座与培训。