10月23日，西安第八十九中学副校长、正高级教师、陕西省特级教师李树全老师受邀做客我院红烛讲坛，开展“创意——让历史课堂有意思有意义”专题讲座。我院2024级历史学专业全体学生参加本次活动，讲座由李淑芳老师主持。

讲座伊始，李淑芳老师详细介绍了李树全老师深耕历史基础教育领域的教学经历与教研成果，并鼓励同学们珍惜学习机会，汲取优质教学经验，提升自身教学能力。

讲座中，李树全老师提出“老师的站位决定学生的站位”的核心教育观点。他结合自身多年一线教学经验，以《辛亥革命》与《秦统一中国》两节经典课程为案例，细致拆解优质课堂的教学理念、设计思路与授课逻辑，着重强调教学设计需贴合不同学段学情，精准适配学生认知特点。同时，他通过丰富的课件案例，直观、生动地展示多元化的历史课堂设计方案。

结合教学实践经验，李树全老师从六个核心维度，系统讲解创意化、高质量历史课堂的构建方法。一是巧妙创设教学情境，立足真实问题与认知冲突，低起点切入课堂，精准紧扣教学重难点，激发学生学习兴趣；二是精细化设计课堂问题，秉持求真求新原则，明确设问指向，锻炼学生历史思辨能力；三是打造高效学生活动，坚守学生主体地位，杜绝形式化教学；四是构建严密教学逻辑，保障课堂教学层层递进、条理清晰；五是树立高远教学立意，指出教学立意是课堂的灵魂，决定课堂的育人价值；六是创新课后作业设计，丰富作业形式，实现课堂教学有效延伸。系统化的教学方法，为学生优化教学设计、打磨优质课堂提供了清晰可行的实践路径。

讲座尾声，李老师勉励同学们勤学善思、未来可期。整场讲座内容详实充实、指导性强，为同学们今后的教学设计思路提供了宝贵经验，助力同学们稳步提升教学素养。

本次讲座内容详实、案例丰富。有效拓宽了我院历史学专业师范生的教学视野，进一步夯实了师范生的教学基本功与综合素养，为今后的教学实践与职业发展筑牢基础。