12月下旬，人文学院历史系实施了本学期期末实践周活动。实践周开始之前，历史系对本次实践周活动进行了精心设计，制定了切实可行的活动实施方案，结合各年级实际情况分别设计、安排了主题专业见习、教育见习、教育实习和教育研习总结考核等不同内容和形式的实践活动。

2024年12月23日，历史系召开期末实践周动员会，分别对2023、2022和2021级进行了期末实践周活动动员和任务安排，使全体同学能够充分重视实施实践周活动的意义，明确实践周活动的具体内容和工作安排。动员会由王文涛主持，指导教师杜振虎、李淑芳、杜阳光出席动员会并接受活动指导任务。动员会结束后，各项实践活动随即有序展开。

12月24日，历史学2023级1、2班在王文涛、杜振虎、杜阳光带领下来到渭南市博物馆开展“走进渭博 寻根华夏”主题专业见习。渭南市博物馆安排讲解员分两组带领同学们参观了博物馆各主题展厅，同学们通过参观对渭南深厚的历史有了进一步的了解和认知，深切感受到渭南厚重的历史与文化，巩固了历史专业知识的学习，加深了对渭南的热爱。

12月25日，历史学2022级1、2班在王文涛带领下赴渭华起义纪念馆开展“重温革命历史 赓续红色精神”主题专业见习。王文涛为同学们介绍了渭华起义的历史经过、历史意义以及大革命时期到土地革命时期渭南地区的革命斗争历史，随后带领同学们依次参观了渭华起义纪念碑、烈士陵园和渭华起义期间西北工农革命军总指挥部旧址，通过陈列馆展出的一件件历史文物和图片及解说语，详细了解了渭华起义的相关历史史实，深切领悟了渭华起义这段红色革命历史的重大意义，进一步深化了对中国共产党探索中国革命新道路的艰难历史过程的认知。同学们在专业见习活动中不仅深化了历史学科专业知识的学习和理解，也接受了一次红色革命精神的教育和洗礼。

12月26日，历史学2021级本学期结束了教育实习的部分同学在实习指导教师王文涛、吴兴洲组织下开展了集中教育研习总结交流会。在研习活动中，潼关中学实习组孟晨代表实习生进行了教育实习工作总结汇报，杨博虎和孟晨同学分别展示、分享了各自的一节课堂教学，教育研习中还展示、分享了同学们的教育实习手册等实习成果记录。实践周期间，2021级参加完教育实习的同学还按照历史系的要求，填写了《人文学院历史系教育实习考核表》《人文学院历史系教育研习考核表》，实习指导教师随后对教育实习和教育研习进行量化考核和成绩评定，历史系随后根据统计成绩进行教育实习和教育研习的课程目标达成度评价。

实践周期间，2021、2022、2023级全体学生还进行了教育见习活动总结考核，该项工作是为配合课程目标达成度评价而对前期已经完成的教育见习工作的补充、完善，目的在于对教育见习活动进行量化考核，以便于进行课程目标达成度评价。教育见习总结考核工作由同学们根据前期教育见习活动记录资料填写《人文学院历史系教育见习考核表》，然后由教育见习指导教师进行量化成绩评定，最后由历史系根据统计成绩进行课程目标达成度评价。

这些活动的开展，不仅进一步完善了教学环节，有效弥补了专业课堂教学的不足，也使得实践周活动丰富多彩，同学们在实践中获得了新知，提升了能力，感受了历史文化传统和红色革命精神教育。