9月5日，为迎接校级“课程思政”教学竞赛，人文学院在1318会议室举办2021秋季学期“课程思政”教学研讨与竞赛指导活动。会议邀请我院资深教师张始峰、陈西洁、聂风云等三位老师，以教学研讨的形式，对此次代表我院参加“课程思政”教学竞赛的武国权、刘鑫老师，在参赛选题、思政设计、教态教仪等方面进行交流研讨。在两位老师分别进行讲课演示之后，大家就如何在规定时间内做到主题明确、重点突出，如何上好一堂有质量的金课进行了深入的探讨交流。

人文学科的课堂处处是思政元素。培养学生发现生活的真善美，引导学生与经典作品进行灵魂对话，帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，以社会主义核心价值观为教育指向，将政治认同、国家意识、文化自信和公民人格作为课程思政体系构架，是新时期教育工作者的重要职责。

近年来，人文学院坚持以构建全员、全程、全课育人格局，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，积极开展综合改革，深化课程思政建设。在各专业人才培养方案、教学大纲、教材建设中融入思政要求，通过评选最美教师、积极建设教学团队、打造各类金课等方式，稳步推进课程思政工作。以赛促教，以教促学。在研讨与交流中，与会教师立足人文学科课程在思政教育中的重要性，分享了各自的教学经。大家纷纷表示，课程思政并不是直白的灌输或刻意装点，而是需要教师通过结合课程自身的教学重点、精心设计，在潜移默化的讲解中达到水到渠成的效果，风化于成、润物无声。