大疫当前，为认真落实中省、学校关于疫情期间延期开学的相关文件精神，我院领导班子高度重视，扎实做好新学期教学准备工作。

一是统一思想，顺应变化，有所作为。面对新学期传统课堂教学无法实现的新问题，我院领导通过不同渠道与广大师生多次沟通协商，最终形成共识——变危机为机遇，努力实现弯道超车。在当下举国上下共克时艰的特殊时段，充分利用以互联网和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，由“教师中心”向“学生中心”转变，着力培养学生自主学习的能力，教给学生终身学习的方法，让学生动起来，让课堂活起来。

二是鼓劲加力，互帮互学，树立信心。学院班子组织全体教师细致学习了中省、学校关于延期开学的相关文件精神，结合实际制定了《人文学院延期开学教学工作预案》。针对部分教师对运用现代教育技术的畏难情绪，教学副院长、教学秘书、系主任、专业负责人和教研室主任分别就如何选课，如何查找课程资源，如何直播，如何录课，如何进行同课头备课等问题，组织教师利用网络互帮互学互通有无，上下一心形成了良好的学习氛围，为实现网络教学打下了坚实的基础。

三是摸清底子，周密安排，落实落细。以教研室为单位确定了线上课程选课表，保证了所选课程的高质量和适用性；更新全院班级信息表，实现任课教师和教学班级的有效对接；建立网络教学的四级模态，供授课教师选择；重点培育相关教师通过学习通，优慕课等互联网平台建课，并不断完善建成自己的线上金课；普遍鼓励老师通过QQ、微信、钉钉等建立线上班级群，及时发布课程资源并有选择的进行线上直播讲课和在线答疑；建立健全学生教师双对接机制，由专业负责人和代课教师及学生双向对接，了解开课准备进程，及时反馈网上教学状态，加强教学监督；调研学情，对34名家庭贫困、居住偏远、缺乏网络学习硬件支撑的学生，特殊对待，不做网上学习要求，由任课教师安排线下学习任务，确保不让一个学生落学。

四是做好预案，加强课堂思政，杜绝教学事故。要求任课教师提前做好电脑杀毒清理、网络净化，提前检查课件、讲义、插入视频的链接，做到内容上万无一失，杜绝教学事故。针对网络直播教学存在的不确定因素，要求任课教师熟练掌握相关技能，授课前提前测试并提前上传视频、PPT、讲义、测试题、作业等。同时，做好预案，在直播平台拥堵的情况下，改直播课堂为班级课程群内互动，通过提问、答疑、讨论或错峰上课等方式保证网上不断学不停学。当前，抗击疫情到了最关键时刻，要求任课教师结合实际加强课堂思政，将立德树人使命贯彻到课堂教学全过程、全方位、全员之中，构筑育人大格局。

（通讯员：赵前明，张晶）