为了做好评估整改工作，顺应实践应用转型的需要，人文学院主管教学的白赵峰院长和学院系主任、专业负责人一行前后于3月28日和30日，走访了西北大学、陕西理工大学和咸阳师范学院的对口学院，认真学习他们在培养方案方面的先进做法，并以座谈会形式就培养方案修订中存在的种种问题进行了深入交流。

根据学校的要求，此次培养方案修订必须调研该专业两所高水平大学和两所同类院校，并收集不少于五家用人单位对该专业人才培养的反馈意见。人文学院高度重视此项工作，积极联系确定调研院校，由主管教学的白兆锋院长亲自带队，安排人文学院汉语言文学、汉语国际教育、新闻学和广播电视学四个专业的专业建设负责人前往调研。

3月28日早上在与西北大学文学院的座谈会上，西北大学文学院杨遇清副院长及该学院各专业负责人详细介绍了他们在课程设置、学生实践课程安排、毕业论文要求等方面的做法。其中，他们在课程课外实践方式、毕业论文可以以作品方式完成、国际汉语教学课程设置等方面的做法，值得借鉴学习。3月28日下午在咸阳师范学院文学与传播学院的调研中，该院袁方院长和主管教学张副院长介绍了他们在培养方案设计中的具体情况并交流了专业人才培养过程面临的问题。两所办学层次一致、地缘情况接近的院校在办学中遇到的问题较为类似，因此其经验做法可借鉴程度高、可操作性强。3月30日，白院长一行在陕西理工大学与该校文学院领导和各系系主任展开座谈。他们的培养方案中一些做法给人留下深刻印象，具有很好的借鉴价值，如可选修课开课率高、学校对学生参加各类竞赛获奖高度重视等。

据悉，根据安排，人文学院随后将前往陕西师范大学文学院和新闻传播学院继续开展调研工作。(通讯员：张涛)