人文学院举行师范生技能展示活动

11月21日晚上七点半，人文学院师范生技能展示活动在博识楼1401教室举行。本次活动由陈西洁副教授主持并担任评委。18级汉语言文学专业100余名同学到场参加活动。

本次师范生技能展示活动分别由五名同学为大家说课、讲课。首先是汉语言文学171班的冯玲东同学做“《落花生》中花生品质与人的品格”的展示课，她从教材、学情、教学目标 、教学重难点、教学方法、教学过程、教学课件设计和板书设计等七个方面来说课。在讲课环节，她教态大方，语言流畅，循循善诱，让学生做学习的主人，充分展现了新课标理念，启发学生思考探究，从花生的内在美出发，引导学生做人要做朴实无华富有内在美的人。

接着，汉语言文学152班的鱼婷婷同学讲授“《醉花阴》中词人的情感”，她先向我们解释了“诵读是理解诗的钥匙”这句话的内涵，以饱含感情的语调朗诵作品，引领我们渐入佳境，感受到了词人李清照对丈夫浓浓的思念。同时启发学生通过诵读找到了词眼“愁”与“瘦”，引导学生感受女词人的内心苦闷，并把握词作情景交融、运用典故等艺术手法。讲解清晰，引导自然。

汉语言文学171班的李婕同学展示了“《背影》中父亲形象分析”。她带领同学们从文本出发，分析父亲形象，感受父爱。课堂讲授顺应学生的思维，引导自然，让学生从肥胖的父亲艰难为儿子买橘子，体会到一个父亲对儿子真挚的情感，领悟父亲的体贴与倔强。并龙应台的一段话进行拓展延伸，启发引导同学们继承中华传统美德，孝敬父母，珍视亲情。

汉语国际教育专业152班的罗培琪同学展示的主题是：“《氓》中女主人公的悲剧原因”。在从容流畅的说课之后，她带领同学们从文本出发，结合女主人公的性格特点，探究她人生悲剧的原因，启发引导自然，反映了新课标中以学生为主体的教学理念。又拓展了朱熹的《诗集传》中对本诗的评价，使同学们懂得如何把握诗歌的真正内涵。

汉语国际教育152班的张媛迎同学为我们展示了“《端午的鸭蛋》中鸭蛋的特点，她带领学生从从文本出发，把握高邮鸭蛋的特点，从它的多、有名和好进行分析，从而引导学生领悟汪曾祺先生对故乡的深切牵念。她教态大方，语言干净利落，展现了较强的师范生技能。

人文学院举办此次活动，旨在引导学生重视师范生技能养成，加强师范生的教学技能训练，培养师范生的教学创新能力，提升师范生的职业技能水平。以赛促教、以赛促学，继续加强师范生技能训练，培养师德高尚、师能卓越、锐意创新的优秀教师。