一、个人简介

凌朝栋（1965—），男，汉族，中共党员，陕西临潼人，文学博士，现为渭南师范学院人文学院二级教授，陕西高校哲学社科研究基地：秦东历史文化研究中心负责人。研究方向：中国古代文学及文献学、司马迁与《史记》研究。主要承担课程：古代文学、古典文献学、《史记》研究。

电子邮箱:1344707304@qq.com

二、学习和工作经历

1985年7月，从渭南师范学院英语系毕业留校工作。

1985年7月－1992年8月，在渭南师范学院图书馆工作，担任期刊部主任。

1992年9月－1995年7月，在南京大学文献系学习，研究生毕业，获得硕士学位。

1995年7月－2000年8月，在渭南师范学院工作，评为馆员、讲师，担任文献检索课教研组长、图书馆副馆长。

2000年9月－2003年7月，在南京大学中文系学习，博士研究生毕业，获得文学博士学位。

2003年7月－2005年7月，在渭南师范学院中文系工作，担任中文系副教授、副主任。

2005年7月－2011年3月，在渭南师范学院中文系工作，担任中文系主任，2008年12月评为教授职称。

2011年3月-2018年4月，在渭南师范学院人文学院工作，担任人文学院院长，教授。

2018年3月－2022年10月，在渭南师范学院工作，担任党委委员（1月），兼任组织部部长，2019年4月评为人文学院三级教授。

2022年11月－2023年12月，在渭南师范学院工作，担任党委委员，人文学院三级教授。

2023年12月－至今，在渭南师范学院人文学院工作，二级教授。

三、主要科研成果

（一）论文

1.古典文献学教学与《史记》学术研究的有机融合——以张三夕主编《中国古典文献学》教材征引《史记》文献为例，《渭南师范学院学报》2025年第10期。

2.选读精彩篇章传播《史记》文化——《〈史记〉选本研究》成果要览，《渭南师范学院学报》2020年第3期。

3.《史记》人名称呼变化与叙事之关系——以《项羽本纪》中对项羽称呼的变化为例，《渭南师范学院学报》2020年第15期。

4.《史记·项羽本纪》人名称谓与文学叙事之关系，《文学遗产》2015年第2期。

5.论司马迁《史记》叙事中的照应——以《史记·项羽本纪》重要叙事写人照应关系为例，《渭南师范学院学报》2020年第10期。

6.试论韩兆琦《史记》选本的特点（与卢欢等合著），《陕西青年职业学院学报》2014年第1期。

7.司马迁《报任安书》中“通邑大都”注释评说，《陕西青年职业学院学报》2014年第4期。

8.此心安处是吾乡一蓑烟雨任平生——从莫砺锋教授《漫话东坡》看苏轼历经坎坷后的平淡心态，《渭南师范学院学报》2013年第3期。

9.试论地方文化研究与中文学科建设关系（与曹强合著），《中国大学教学》2012年第8期。

10.《项羽本纪》开头段落层次划分与标点分歧何其多? 《渭南师范学院学报》2012年第1期。

11.《文苑英华·赋》校注引书考，《渭南师范学院学报》2011年第1期。

12.从《史记》引逸诗看司马迁的孔子删诗观，《渭南师范学院学报》2011年第3期。

13.两篇遗言话三国智者“表”“笺”显情志，《名作欣赏》2010年第5期。

14.《史记》影响下的唐宋史学与文学繁荣——读俞樟华等《唐宋史记接受史》（与王凤英合著），《渭南师范学院学报》2008年第6期。

15.龙文虎脊皆君驭历块过都见尔曹——读莫砺锋教授《杜甫诗歌讲演录》，《杜甫研究学刊》2008年第2期。

16.一把开启诗歌殿堂之门的钥匙——读徐有富《诗学原理》，《湖南文理学院学报(社会科学版)》2008年第2期。

17.高鸟羁鸟归鸟——折射陶渊明人生历程的三种鸟类意象，

《名作欣赏》2008年第4期。

18.白居易《长恨歌》的层次结构划分综论，《渭南师范学院学报》2008年第1期。

19.论《唐诗三百首》失选贾至、杜甫等唱和诗（与高军强合著），《渭南师范学院学报》2007年第6期。

20.泾浊乎,渭清乎,泾渭何所指?——对《诗经·邶风·谷风》的诗句歧解辨析，《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006年第6期。

21.司马迁《史记》引用《诗经》论略，《渭南师范学院》2006年第4期。

22.江南才子奇天下雄关险——析许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》，《名作欣赏》2006年第2期。

23.论《文苑英华》选录唐代作品的文献价值，《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005年第5期。

24.论北宋初文臣对齐梁文学的接受——从《文苑英华》对梁代文学的选取态度谈起，《渭南师范学院》2005年第4期。

25.《文苑英华》收录诗文上限考略，《文学遗产》2004年第3期。

26.以约驭博——论章学诚治学的博约思想，《渭南师范学院》2004年第1期。

27.开启隋唐五代文学研究之门的钥匙——评《隋唐五代文学史料学》，《中国图书评论》2003年第3期。

28.随遇攀登顺缘结果——周勋初先生治学之道，《古籍整理研究学刊》2003年第3期。

29.论北宋初文臣的梁陈文学观——以《文苑英华》选取陈代作品的态度为中心，西北大学学报(哲学社会科学版)2003年第2期。

30.《全宋诗》补遗一则，《江海学刊》2003年第2期。

31.透视唐代文学繁荣的新角度——读王勋成《唐代铨选与文学》，《博览群书》2003年第11期。

32.《文苑英华》性质辨析，《图书与情报》2003年第1期。

33.论《书目答问·集部》的文学批评意义，《古典文献研究》2003年第1期。

34.试论唐诗用典的宗汉意识，《渭南师范学院学报》2002年第6期。

35.试论我国语文教育的衔接，《渭南师范学院学报》1998年第6期。

36.江苏与台港出版业的交流，《中国出版》1994年第12期。

37.迷津有指南治学有捷径—《中国古典文学史料学》评介，《渭南师范学院学报》1994年第1期。

38.试论欧阳询编纂《艺文类聚》的价值，《渭南师范学院学报》1994年第5期。

39.教材修订还需有效措施，《博览群书》2011年第6期。

40.龙门生巨子 文章旷代雄——渭南的世界文化名人司马迁及其《史记》价值，《渭南日报》2008年7月21日。

41.一部具有新时代家庭文化建设意义的家训选读著作，《渭南日报》2025年5月9日。

42.试论《鸿门宴》中人物称谓变化与形势变化的关系，《史记论丛》第二十二辑，中国文史出版社，2025年11月。

43.日本《史记》选本掠影，《龙门有灵秀》——《司马迁与史记研究》，陕西人民出版社，2025年9月。

44.台湾省《史记》选本编撰情况，《文章旷代雄》——《司马迁与史记研究》，陕西人民出版社，2024年9月。

45.《史记》选本文献研究的意义，《司马迁与史记论集》——陕西省司马迁研究会2018年年会集，陕西人民出版社，2023年2月。

（二）项目

1.主持国家社科基金西部项目《〈史记〉选本研究》（项目编号：11XZW005）。

2.参与国家社会科学基金重大项目《中外《史记》文学资料研究与整理》（项目编号：13&ZD111）。

3.参与国家出版基金资助项目《清编〈全唐文〉校订》。

（三）著作

1.《文苑英华研究》，独著，上海古籍出版社2005年4月。

2.《史记选》编校 ，独著，商务印书馆2014年7月。

3.《史记七篇读法》编校，独著，商务印书馆2013年7月。

4.《大学语文新编》，参著，高等教育出版社2013年8月。

5.《史记教程》，参著，商务印书馆2011年3月。

6.《史记学概要》，参著，商务印书馆2015年5月。

7.《史记导读》，参著，高等教育出版社2015年8月。

8. “《史记》选本丛书”17种主编，商务印书馆2013-2025年。

9.《司马迁与史记研究年鉴》（2011年-2019年卷），主编，商务印书馆，2023年9月。

(四)获奖情况

1.著作《文苑英华研究》陕西省第八次哲学社会科学优秀成果三等奖（200708）。

2. 著作《文苑英华研究》获陕西高校人文社会科学研究优秀成果二等奖（200711）。

3.荣获第九届陕西省高等学校教学名师奖（201506）。

4.荣获陕西省社会科学界联合会“先进社科工作者”（201803）。

5.荣获陕西省委人才办享受“享受三秦人才津贴”人员（2012）。

6.荣获陕西省委人才办“特支计划”教学名师奖（2018）。

7.荣获陕西高校优秀共产党员（2009）。

8.《史记选》荣列习总书记书架（2020）。

9.学校优秀教师（2000、2008、2012、2013、2015、2016、2020）。

10.渭南师范学院教学成果特等奖（2013、2015）。

11.“《史记》选本丛书”荣获学校优秀成果一等奖（2014）。

四、社会服务及其他

1.教育部学位中心本科研究生论文评审专家（2023-2025）。

2.中国史记研究会常务理事（2013）、陕西省司马迁研究会副会长（2012）。

3.陕西省教育厅高级职称评审委（2011、2012）。

4.渭南市决策咨询委员会委员（2025-2029）。

5.渭南市社科专家（2025）。

6.陕西理工大学硕士研究生导师（2011-2026）、西安工业大学（2015-2018）。

7.“《史记》选本丛书”2016年被陕西省社科联评为陕西省优秀社科普及读物。

8.《史记选》被广东省广州市教育局（2015）、江苏省昆山市教育局评为中小学生阅读推荐书目（2016）。

9.主持建设的“《史记》关中故事”慕课，被陕西省教育厅评为陕西省特色线上课程（2023）。

10.主持国家级一流课程“《史记》研究”（2025）。